Директору Центра культуры Пензенского государственного университета Наталье Тупаревой присвоено звание «Почетный наставник Пензенской области».

Губернатор Олег Мельниченко вручил награду 11 июня — на торжественной церемонии в в большом зале Правительства Пензенской области. Более 60 пензенцев удостоены государственных, ведомственных и региональных наград. Традиционно церемония состоялась в преддверии празднования Дня России.

Наталья Владимировна Тупарева в 1982 году окончила факультет начальных классов ПГПИ им. В.Г. Белинского (ныне — ПИ им. В.Г. Белинского ПГУ). В 1991 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Автор более 50 публикаций, в том числе 20 учебно-методических пособий, 16 статей в центральной печати. В ПГУ работает с 1983 года. Председатель профкома студентов ПГПИ (1983–1986), завкафедрой «Педагогика и психология начального обучения» (1996–2010). Проректор по воспитательной и социальной работе ПГПУ (2005–2012), начальник Управления реализации молодежных инициатив и творческого потенциала студентов ПГУ (2012–2014), с 2014 года — директор Центра культуры ПГУ. Награждена почетными грамотами Министерства образования РФ (2000), главы администрации г. Пензы (2007, 2013), Законодательного собрания Пензенской области с вручением лацканного знака (2014), нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» (2008).

Звание «Почетный наставник Пензенской области» учреждено в 2018 году и присваивается наставникам из числа высококвалифицированных работников промышленности и сельского хозяйства, транспорта, связи, иных видов экономической деятельности, инженерно-технических работников, государственных и муниципальных служащих, учителей, преподавателей и других работников образовательных, медицинских и фармацевтических организаций, врачей, работников культуры и деятелей искусства, работников сферы строительства и жилищно-коммунального хозяйства, архитектуры и градостроительства за личные заслуги в оказании помощи молодым специалистам и рабочим в приобретении профессиональных навыков, ускорении процесса их профессиональной и психологической адаптации к условиям служебной деятельности, формировании высококвалифицированного кадрового состава, а также в развитии профессионально значимых качеств личности.