Образование: Высшее профессиональное. (Экономика труда) Экономист
Повышение квалификации: (ФГБОУ ИВО МГГЭУ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Повышение квалификации: (ФГБОУИ ВО МГГЭУ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Повышение квалификации: (Нижегородский государственный педагогический университет имени Козбмы Минина) Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе
Стаж ПГУ 3 г 1 м 25 д; Общий 12 г 0 м 22 д; Трудовой 12 г 0 м 22 д;

Ученая степень: кандидат.пед.н.
Ученое звание: доцент
Образование: Высшее профессиональное. (Математика) Учитель математики и информатики
Образование: Профессиональная переподготовка. (ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных иследований") Дефектология в образовательной организации
Повышение квалификации: (ФГБОУИ ВО МГГЭУ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Повышение квалификации: (ФГАОУ ДПО "АРГПиПРРО") Эффективные модели инклюзивного образования: организационно-управленческий аспект
Повышение квалификации: (ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства поросвещения Российской Федерации") "Школа современного учителя математики"
Повышение квалификации: (ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации") "Эффективные модели инклюзивного образования: организационно-управленческий аспект"
Повышение квалификации: (ФГАОУ ДПО "АРГПиПРРО Министерства просвещения РФ") Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в общеобразовательной организации
Повышение квалификации: Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях
Повышение квалификации: (Нижегородский государственный педагогичсекий университет) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования
Повышение квалификации: (МПГУ) Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования
Повышение квалификации: (МПГУ) Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО "ПГУ") Особенности обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО "ПГУ") Реализация учебного процесса в рамках электронной информационно-образовательной среды ЭИОС вуза
Повышение квалификации: (Институт развития дополнителнього профессионального образования) Разработка и реализация дополнительных профессиональных программ (с учетом нозологических групп) для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации") Введение в цифровую трансформацию образовательной организации
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации") Цифровые технологии для трансформации школы
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО РАНХиГС пр Президенте РФ) Цифровые технологии для трансформации школы
Повышение квалификации: (ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте РФ) Модель управления развитием школы в контексте цифровой трансформации
Повышение квалификации: (ФГБОУ ИВО МГГЭУ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Образование:
Награда: (Медаль К.Д. Ушинского) Медаль К.Д. Ушинского
Стаж ПФР 0 г 5 м 4 д; Общий 24 г 0 м 0 д; Стаж ПГУ 24 г 0 м 0 д; Педагогический 24 г 0 м 0 д; Список преподаваемых дисциплин:

• Разработка программ коррекционной работы
• Социальное партнерство как форма организации воспитательной деятельности школьников
• Социальное партнерство как форма организации воспитательной и внеурочной деятельности школьников
• Производственная практика (проектно-технологическая)
• Социально-педагогический тренинг
• Профилактика и коррекция девиантного поведения
• Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
• Разработка и реализация образовательных программ
• Адаптивные информационные и коммуникационные технологии (для лиц, обучающихся по АОП)
• Основы интеллектуального труда (для лиц, обучающихся по АОП)

Список программ

Образование: Высшее профессиональное. (социальная работа) бакалавр
Образование: Профессиональная переподготовка. (Пензенский социально-педагогический колледж) Профессиональное образование
Повышение квалификации: (Институт регионального развития Пензенской области) Организация инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, студентов-инвалидов в образовательных организациях
Повышение квалификации: (ФГБОУ ИВО МГГЭУ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Повышение квалификации: (ФГБОУИ ВО МГГУЭ) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий
Педагогический 3 г 0 м 29 д; Стаж ПГУ 5 г 0 м 13 д; Трудовой 32 г 9 м 25 д; Общий 35 г 10 м 23 д;

Образование: Высшее профессиональное. (Прикладная информатика (в сфере сервиса)) Информатик-аналитик
Повышение квалификации: (Нижегородский государственный педагогичсекий университет) Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе
Общий 1 г 6 м 4 д; Стаж ПГУ 1 г 6 м 4 д; Трудовой 1 г 6 м 4 д;