XXIV Международная научно-техническая конференция «Проблемы информатики в образовании, управлении, экономике и технике» состоялась в Пензенском государственном университете в пятницу, 22 ноября, и стала значительным событием в мире информационных технологий и их применения в различных сферах.

Организатором конференции выступила кафедра «Информационно-вычислительные системы» и «Компьютерные технологии» ПГУ. Соорганизатором — Университет Парул (Индия).

Конференция собрала ведущих ученых, исследователей и практиков из России, Индии, Малайзии, Сербии, Армении, Боснии и Герцеговины, Казахстана и Белорусии что подчеркивает её международный масштаб и актуальность обсуждаемых тем.

Открывая конференцию, проректор по научной работе и инновационной деятельности ПГУ Сергей Васин отметил значимость подобных мероприятий для развития научного потенциала и обмена опытом.

«Конференция проходит в 24-й раз. Накоплен серьезный опыт и багаж знаний. Значение инструментов информатизации для развития разных наук нельзя переоценить», — подчеркнул Сергей Васин.

Заведующий кафедрой «Информационно-вычислительные системы» Андрей Кузьмин, выступивший модератором пленарного заседания, заострил внимание участников на возросшем интересе к обсуждаемым вопросам во всем мире.

«В этом году у нас много зарубежных участников, наших коллег из вузов разных стран», — отметил Андрей Кузьмин.

Конференция прошла при поддержке Всероссийской группы теории информации IEEE (Сколковский институт науки и технологий). Ее председатель Павел Рыбин (Сколковский институт науки и технологий), принявший участие в форуме в онлайн-формате, выделил роль информационных технологий в решении глобальных вызовов современности и отметил стремительное развитие искусственного интеллекта и его влияние на различные отрасли.

Профессор и директор исследовательского центра университета Парул Ананд Джоши, в свою очередь, акцентировал внимание на перспективных направлениях сотрудничества между российскими и индийскими исследователями, подчеркнув значимость обмена знаниями и совместных проектов.

Пленарные доклады представили широкий спектр исследований, демонстрируя передовые достижения в области информатики.

Доклад Раджасварана Логесварана (университет HELP, Куала-Лумпур) был посвящен применению искусственного интеллекта и робототехники в современном здравоохранении. Были рассмотрены конкретные примеры использования роботизированных систем в хирургии, диагностике и уходе за пациентами. Были затронуты вопросы этики и безопасности применения подобных технологий, а также перспективы их дальнейшего развития в контексте интеграции с большими данными и интернетом вещей.

Принц Джейн (Университет Парул) представил результаты сравнительного исследования ансамблевых моделей машинного обучения для прогнозирования сжигания калорий во время тренировок. Это исследование имеет большое значение для разработки персонализированных программ фитнеса и контроля за здоровьем. Он подробно описал алгоритмы, использованные в исследовании, а также проанализировал их точность и эффективность. Было также представлено сравнение с традиционными методами расчета калорий, что позволило оценить преимущества использования машинного обучения.

Павел Астанин (Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова) осветил ключевые направления разработки глоссария на основе унифицированной национальной медицинской номенклатуры. Это актуальная задача для обеспечения единого медицинского языка и обмена информацией между разными медицинскими учреждениями. Доклад затронул также перспективы использования глоссария в системах электронного здравоохранения.

Дмитрий Грибков (Пензенский государственный университет) представил результаты моделирования артериальных бифуркаций внутриорганного русла почки человека с использованием различных нейросетевых подходов. Это исследование имеет важное значение для понимания механизмов развития почечных заболеваний и разработки новых методов диагностики и лечения. В докладе были продемонстрированы результаты сравнительного анализа различных нейросетевых архитектур и определены наиболее эффективные подходы к моделированию сложных геометрических структур.

Доклад Светланы Бороевич и Николы Петровича (Босния и Герцеговина, Сербия) был посвящен методологии экспериментального исследования в телепсихологии. Они рассмотрели специфические методы исследования психологических процессов на расстоянии, в том числе использование специального оборудования и программ для анализа физиологических данных. В докладе были представлены примеры применения телепсихологических методов в клинической практике и образовании.

Людмила Герасимова-Мейгал (Петрозаводск) представила доклад об оценке уровня стресса с помощью датчиков «умной» одежды и параметров вариабельности ритма сердца. Этот доклад иллюстрировал современные подходы к мониторингу психофизиологического состояния человека с помощью носимых сенсорных систем. Были обсуждены алгоритмы обработки данных, полученных с помощью датчиков, а также возможности использования этих данных для ранней диагностики стрессовых состояний и разработки эффективных методов их преодоления.

В целом конференция продемонстрировала широкий спектр исследований в области информатики и ее применения в решении актуальных проблем современности.

В рамках работы трех секций были заслушаны около 50 докладов. Тематика секций: теоретическая информатика, машинное обучение и нейронные сети, теоретическое и прикладное программирование; информационные технологии, прикладные аспекты информатики, информационные системы и технологии в образовании; информационные системы и технологии в медицине.

Работа конференции продолжится в субботу, 23 ноября. В рамках круглого стола, организованного представителями студенческого научного общества, будут обсуждены проблемы разработки сложных программных систем. Спикером выступит доцент кафедры ИВС Владимир Дрождин, а организатором – студентка  Екатерина Рябова.

Мероприятие проведено в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.