Студентка Педагогического института имени В. Г. Белинского Пензенского госуниверситета Анастасия Пижонкова заняла второе место на Всероссийской студенческой научной конференции с международным участием «Современные информационные технологии, инновации и молодежь». Мероприятие прошло 28 марта в Якутске на базе Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова. Анастасия участвовала дистанционно.

Студентка под руководством научного руководителя Александра Болотского, старшего преподавателя кафедры «Информатика и методика обучения информатике и математике», подготовила доклад «Методические особенности организации соревнований по робототехнике среди учащихся». Сообщение посвящено одной из тенденций современного российского школьного образования, а именно формированию у учащихся функциональной грамотности.

«В настоящее время очень актуальны навыки работы с цифровым оборудованием, командная работа и взаимодействие. Важно уметь анализировать, формулировать проблемы и гипотезы, делать выводы. Применительно к начальному общему образованию может быть рассмотрен вопрос о формировании у учащихся основ инженерной грамотности, сюда входят начала алгоритмизации, основы креативного и критического мышления, базовые навыки работы с компьютерами и основы информационной грамотности. Все это необходимо для дальнейшего изучения информатики и робототехники в школе», — рассказала о своем исследовании Анастасия.

Студентка только делает свои первые шаги в науку, но уже является призером всероссийского конкурса. К тому же, Анастасия Пижонкова активистка факультета физико-математических и естественных наук. За ее плечами участие в конкурсах «Мисс ФФМЕН», «Алло, мы ищем таланты!», «Первокурсник» и в факультетских мероприятиях.

По ее словам, победа в научной конференции мотивирует ее продолжать исследовательскую деятельность, гармонично совмещая ее с творческой деятельностью на факультете.