На заседании Ученого совета факультета педагогики, психологии и социальных наук Пензенского госуниверситета 21 декабря был рассмотрен вопрос о работе Студенческого научного общества в 2022 году. Студенческое научное общество факультета существует уже почти 10 лет — с 2013 года.

СНО входит в состав Совета студенческого самоуправления ФППиСН на правах одного из секторов, осуществляющих научно-просветительскую работу. Председателем общества является студентка четвертого курса направления «Социальная работа» Екатерина Бачурина. Научный руководитель СНО, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель декана факультета по научной работе — Марина Сычёва.

«Цель студенческого научного общества заключается не только в активизации интереса студентов к научной деятельности, но и в расширении их интеллектуального кругозора, ведь специфика нашего факультета такова, что большинство направлений подготовки по образовательным программам бакалавриата и магистратуры объединяют прочные интегративные связи, что, в свою очередь, дает возможность студентам проявить свои знания в смежных отраслях науки», — подчеркнул научный руководитель СНО.

Декан факультета, доктор философских наук, профессор Александр Тугаров отметил, что направления работы СНО ориентированы на изучение многочисленных проблем детей в современном обществе:

Количество студентов — членов СНО факультета за последние годы увеличилось и на данный момент составляет 290 человек, что свидетельствует о стабильном и устойчивом интересе к исследовательской работе и росте творческой активности обучающихся. Из них 251 человек обучается по направлениям подготовки бакалавриата, 39 человек — магистратуры.

Наиболее важным направлением работы СНО факультета является координация деятельности студенческих научных кружков, функционирующих на факультете педагогики, психологии и социальных наук, а также участие в их работе.

На данный момент на семи кафедрах факультета из девяти осуществляют научно-исследовательскую деятельность шестнадцать студенческих научных кружков. Спецификой большей части кружков является научно-методическая направленность содержания их деятельности.

Важным направлением работы СНО и показателем результативности научно-исследовательских работ студентов (НИРС) является наличие научных публикаций студентов. В 2022 году количество статей и тезисов докладов в журналах, сборниках научных трудов, материалов конференций, опубликованных членами СНО, составило 210. В том числе 9 научных статей студентов в соавторстве с преподавателями кафедр факультета опубликовано в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки России.

В 2022 году на факультете наблюдается положительная динамика по основным показателям результативности научно-исследовательской работы студентов. Так, в текущем году члены СНО приняли участие в 85 олимпиадах, конкурсах студенческих научных работ. 4 члена СНО были признаны победителями конкурса исследовательских проектов «Ректорские гранты», 4 — победили в региональном конкурсе НИР «Научный прорыв».

Студенческие научные кружки факультета «Актуальные проблемы дошкольного и предшкольного образования» (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Дошкольное и дефектологическое образование» Марина Сычёва) и «Современные аспекты теории и практики дошкольного образования» (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Дошкольное и дефектологическое образование» Вероника Гордеева) стали победителями в конкурсном отборе по выявлению лучших студенческих научных объединений ПГУ в рамках проекта «Ярмарка „СНО 2.0”».

Важным направлением работы Студенческого научного общества ФППиСН является научно-просветительская работа со студентами. С целью поддержания преемственности поколений молодых ученых ежегодно на факультете проводится целый ряд мероприятий, обеспечивающий вовлечение студентов в исследовательскую деятельность:

Екатерина Бачурина рассказала о традиционных мероприятиях, проводимых в рамках СНО:

«Традиционной стала квест-игра „Наукоград”, в которой принимают участие все первокурсники факультета. Стоит отметить, что это мероприятие вызывает особый интерес как у организаторов — активистов СНО, так и у участников. 17 октября ребята прошли интересные испытания, которые приготовили для них активисты СНО. Головоломки, загадки, ребусы, творческие задания. За каждой новой дверью в учебную аудиторию наших первокурсников поджидало очередное испытание. Следует подчеркнуть, что пандемия лишь усилила интерес студентов к науке, открыв новые возможности участия в исследованиях, конкурсных мероприятиях и конференциях, проводимых в дистанционном формате. Так, в период пандемии квест-игра проводилась в дистанционном формате на платформе ВКонтакте».

«Школа СНО» — это своего рода семинар по написанию первой научно-исследовательской работы, на котором студенты рассматривают схему написания, принципы, возможные платформы для представления или публикации. Знающие студенты делятся с первокурсниками своим опытом участия на конференциях, конкурсах, а также дают советы для результативного выступления на этих мероприятиях.

Доброй традицией стало ежегодное проведение на факультете «Школы социального и научного проектирования». В этом году спикерами мероприятия выступили Анна Очкина — заведующий кафедрой «Методология науки, социальные теории и технологии». Она рассказала об основах проектной деятельности. А Светлана Барашкина — доцент кафедры «Теория и методика дошкольного и начального образования» поделилась со слушателями опытом составления, защиты и реализации проектов.

Конференция «Мое первое открытие», проводимая научным сообществом факультета, ежегодно становится отправной точкой реализации студентов в сфере научно-исследовательской деятельности. По традиции студенты делятся исследовательскими наработками и результатами проведения научных исследований, а лучшие доклады по итогам голосования отмечаются дипломами.

В преддверии новогодних праздников СНО факультета традиционно подводит итоги своей деятельности в формате конкурсного мероприятия «Рейтинг СНО», которое позволяет выделить и поощрить наиболее активных студентов и самые деятельные научные кружки. В этом году мероприятие прошло 24 декабря.

Активное участие обучающихся нашего факультета в научно-исследовательской деятельности является важным индикатором их личностного и профессионального роста, а также показателем высококвалифицированного наставничества руководителей студенческих научных объединений.