В преддверии очередной «Университетской субботы», которая пройдет в ПГУ 12 ноября, газета «Наша Пенза» посвятила материал практикам профориентации среди абитуриентов. Директор Центра организации приёма и довузовской подготовки Пензенского госуниверситета Игорь Камардин поделился экспертным мнением о том, как помочь будущим студентам сделать правильный выбор на пути к профессии.

Сравнивая современных школьников с собой сорокалетней давности, я пришёл к удивительному выводу: пожалуй, как никогда ранее, сегодняшнее подрастающее поколение в большинстве своём к седьмому классу уже понимает и знает, кем хотят стать в дальнейшей жизни. Одним из вузов, активно помогающих пензенским школьникам определиться в выборе будущей профессии, является Пензенский государственный университет.

Жизнь диктует новые условия: если почти каждый советский мальчишка мечтал стать космонавтом, а каждая девочка — доктором или учителем, то теперешние школьники отдают предпочтение IT-специальностям.

«Технологии развиваются семимильными шагами. Необходимо успевать за прогрессом, иначе есть риск остаться за бортом жизни, — соглашается кандидат исторических наук, доцент, директор Центра организации приёма и довузовской подготовки ПГУ Игорь Камардин. — Последние годы я наблюдаю замечательную тенденцию: подавляющее большинство сегодняшних детей для получения дополнительных знаний и их проверки приходят в ПГУ самостоятельно, а не по настоянию родителей. Уже к средним классам школьники осознают, что от их выбора и сознательности зависит, насколько их дальнейшая жизнь будет качественной».

Для этого в рамках проекта «Университетские субботы» в ПГУ два раза в месяц открываются двери для всех желающих.

«Даже для самых маленьких, — говорит Игорь Николаевич. — Например, совсем недавно у нас в гостях были дошколята. Мы провели их по аудиториям вуза, показали наши лаборатории и музей, рассказали, насколько важно в современном мире иметь востребованную профессию».

А для детей постарше ПГУ организует экскурсионные туры и акции «Стань студентом на один день».

«Дело в том, что дети не всегда правильно соотносят свои желания со своими возможностями. Вот как раз для того, чтобы сориентировать, мы погружаем их в ту или иную профессию посредством ознакомления со спецификой направления, — подтверждает Игорь Камардин. — Это даёт возможность ребёнку оценить свои силы и даже изменить свой выбор».

Но и это еще не всё, в ПГУ есть возможность проверить свои базовые знания и потренироваться в сдаче ЕГЭ.

«Однозначно можно сказать, что это замечательная практика, позволяющая выявить пробелы в знаниях на самом раннем этапе, — соглашается Игорь Николаевич. — Можно бесконечно спорить о самой системе проверки знаний в виде тестирования, которая, как известно, в ответах некоторых школьников «трансформирует», например, Бухенвальд в сорт чая или фамилию немецкого композитора, но мы идем именно по тому пути образования, которое существует на данный момент. И ПГУ делает всё возможное, чтобы таких ляпов у обучающихся на наших подготовительных курсах молодых людей не случалось».

Кроме этого, по словам Игоря Камардина, более 80% школьников, прошедших подготовительные курсы, поступают в ПГУ без сложностей.

«Речь не идёт о каких-либо преференциях, дело в так называемом индивидуальном зачёте, — разъясняет директор Центра организации приёма и довузовской подготовки ПГУ. — Дело в том, что на каждого из них нами заводится индивидуальная карточка, в которой отмечаются успехи и достижения. Например, если молодой человек стал призёром проводимой нашим вузом олимпиады, то на его счёт „капает“ три балла, и так далее».

К слову говоря, ПГУ по праву считается самым олимпиадным вузом в Пензенской области: состязательные мероприятия, направленные на выявление лучше других подготовленного школьника в той или иной области знаний, которых более ста, проводятся здесь в режиме нон-стоп.

«А с появлением в нашей жизни пандемических ограничений мы стали проводить олимпиады в режиме онлайн, — подтверждает Игорь Камардин. — Как и предполагалось, это позволило привлечь ещё большее количество участников из различных субъектов РФ».

Игорь Николаевич с гордостью говорит, что в таких мероприятиях, организованных ПГУ, на сегодняшний день участвуют дети более чем из тридцати областей России, а общее количество школьников перевалило за цифру в семь тысяч человек. Среди них есть и настоящие вундеркинды.

«Я учусь в 8 классе лингвистической гимназии № 6 города Пензы, — рассказывает Дарья Ермакова. — В олимпиадах участвую не первый год и уже становилась победителем одного из этапов Всероссийской олимпиады школьников. Думаю, что чем больше у нас будет проводиться таких мероприятий, тем больше у детей станет возможностей раскрыться в той или иной области знаний. Кроме этого, победа в олимпиаде даёт возможность поступить в вуз без сдачи экзаменов».

Кстати, в ПГУ ставших победителями и призёрами в олимпиадах ребят ежегодно насчитывается около двухсот.

«Среди них есть действительно выдающиеся молодые люди, сдавшие ЕГЭ по трём предметам на сто баллов, — говорит Игорь Камардин. — Один такой учится в магистратуре ПГУ и ведёт активную научную деятельность. Уверен, что совсем скоро мир узнает о новом пензенском Менделееве или Ломоносове».

Педагог говорит, что в своём понимании нужности обществу и мироощущении сегодняшние дети стали взрослее, чем дети предыдущих поколений. Именно это, в свою очередь, даёт основания полагать, что будущее нашей великой державы сомнений не вызывает — оно в надёжных руках. И очень приятно осознавать, что огромный вклад в это вносит наш Пензенский государственный университет.

Игорь Польских, «Наша Пенза», №44 (1752) от 2 ноября 2022 года