Об этом Губернатор Олег Мельниченко заявил на расширенном заседании Совета ректоров вузов Пензенской области, состоявшемся с участием главы федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева и руководителя федеральных проектов Рособрнадзора, директора по развитию ГК «Просвещение» Натальи Алтыниковой, в понедельник, 15 ноября 2021 года.

Участие в совете ректоров приняли представители Пензенского государственного университета: президент Владимир Волчихин, первый проректор Дмитрий Артамонов, проректор по международной деятельности Глеб Синцов, проректор по взаимодействию с общественностью, СМИ и местными органами власти Валерий Савин, секретарь совета ректоров Виктор Мещеряков.

Обращаясь к представителям вузовской общественности, глава Пензенской области напомнил об изменениях, касающихся работы учреждений, осуществляющих образовательную деятельность.

«С 1 марта 2022 произойдет переход на новую модель государственной аккредитации. Она станет бессрочной, — отметил Олег Мельниченко, открывая заседание. — Основное отличие будущей модели — в подтверждении соответствия качества образовательной деятельности аккредитационным показателям».

Разработкой соответствующих параметров занимается Минобрнауки России совместно с Рособрнадзором. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки уже проводила с представителями вузовского сообщества экспертную сессию, посвященную этому вопросу.

«Определены принципы, на основе которых происходит формирование аккредитационных показателей, — пояснил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. — Главный принцип — вузам не придется придумывать ничего ненужного учебным заведениям. Все показатели должны быть реально существующими и поддающимися объективному измерению. Это не рейтинги, не сравнительная характеристика вузов. Это определенный минимум, необходимый для работы учебного заведения и гарантирующий предоставление студентам качественного образования».

Губернатор выразил уверенность, что после обсуждения этого вопроса на расширенном Совете ректоров Пензенской области от вузов региона также поступят предложения по перечню аккредитационных показателей и организации их мониторинга. Это позволит учесть действительную ситуацию, выработать объективные, приближенные к реальности параметры оценки работы учебных заведений.