20–21 октября в Москве состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы». Работу секции «Проектирование инклюзивной образовательной среды и универсальный дизайн в обучении» открывала начальник Управления комплексного развития инклюзивного образования ПГУ Оксана Симакова.

Основной темой выступления представителя Пензенского государственного университета стало создание ландшафта образовательных технологий для лиц с инвалидностью, а ключевым аспектом — коммуникационная доступность как одна из граней инклюзивной культуры и проблематика использования ясного языка в инклюзивной практике. В обсуждении темы приняли участие проректор по инклюзивному образованию МГППУ Светлана Алехина, директор Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета Людмила Волосникова.

Не меньший интерес вызвала панельная дискуссия на тему «Инклюзивное высшее образование и цифровой мир: глобальные вызовы, современный взгляд на проблему», в которой также приняла участие Оксана Симакова. Ученые, практики, представители власти и общественности обсудили вопросы организации цифровой образовательной среды при обучении студентов с инвалидностью в вузе. В рамках работы площадки были проанализированы преимущества и риски новой цифровой среды, сфокусировано внимание на существующих практиках цифрового обучения лиц с инвалидностью, выявлены проблемы и определены возможные пути их разрешения. Специалист Пензенского государственного университета Оксана Симакова отметила, что «в первом приближении можно говорить о том, что информация и сетевизация, информационно-коммуникационные технологии, локальные и глобальные компьютерные сети начинают играть важнейшую роль в организации и регулировании жизни людей. Складывающееся цифровое общество не только влечет за собой новые возможности и преимущества, но и требует новых подходов в образовании современного человека. Если ранее образование было источником получения информации, то сегодня приоритетным является обучение правильному поиску, фильтрации и анализу информации».

Модераторами панельной дискуссии стали директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Новосибирского государственного технического университета Людмила Осьмук, проректор по учебно-воспитательной работе Московского государственного университета пищевых производств Альбина Бикбулатова. В качестве спикеров выступили доктор философии, профессор CNEFEI Университета Париж Саго Жак Франсуа Ноель (Франция), доцент кафедры управления и социальной работы филиала Российского государственного социального университета в г. Минске Валентина Аберган (Республика Беларусь), а также заместитель директора по методической работе головного учебно-исследовательского и методического центра профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана Михаил Мозговой (Москва).

Конференция прошла в гибридном формате. В первый день к мероприятию подключились более четырех тысяч слушателей. Все выступления сопровождал сурдопереводчик. После заседания состоялось семь панельных дискуссий, которые также можно было посмотреть и дистанционно. Затем работу продолжили восемь секций.