Вышло методическое пособие профессора ПГУ Галины Пранцовой «Дорога в словесное творчество»
В издательстве «Библиомир» (г. Москва) при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации вышло новое пособие профессора кафедры «Литература и методика преподавания литературы» Пензенского государственного университета Галины Пранцовой и ведущего научного сотрудника лаборатории социокультурных образовательных практик Московского городского педагогического университета, доцента Елены Романичевой «Дорога в словесное творчество».
Книга написана на основе работ (в том числе оставшихся в единичных экземплярах в библиотеках разных регионов России) выдающегося отечественного методиста-словесника Марии Рыбниковой (1885–1942). Часть ее работ включена в издание во фрагментах или в полнотекстовом формате.
«Мы выражаем благодарность студентам историко-филологического факультета Пензенского госуниверситета профилей „Русский язык. Литература” и „Журналистика” за помощь в наборе текстов Марии Александровны Рыбниковой», — поделилась Галина Пранцева.
В центре внимания пособия — методика обучения творческим сочинениям, которая, вслед за методистом, рассматривается авторами в единстве учебных занятий и внешкольной работы, формального и неформального образования.
Концепцией книги послужили слова самой Марии Александровны Рыбниковой: «учить писать, чтобы научились читать». Это определило и структуру пособия, в котором к каждой главе даны развернутые комментарии, позволяющие исследователю, предметнику-практику, увидеть логику работы в целом и быстро ориентироваться в материале. Авторы книги предлагают учителям-словесникам вместе со своими учениками пройти увлекательный путь от формирования на литературно-образовательных экскурсиях умения видеть, понимать и интерпретировать увиденное через работу с богатством русских загадок и пословиц к творческим работам — одному из показателей становления свободно и самостоятельно мыслящего человека.
Так, авторы актуализируют идею Марии Александровны Рыбниковой о новой методике обучения творческим сочинениям на основе демонстрации работы с рассказом Антона Павловича Чехова «Мороз» через литературную игру в образы и иные методические приемы, ведущие через единство осмысления композиции, формы и языка к овладению школьниками «искусством видеть, умением схватывать глазом окружающее … и закреплять словом» (М. А. Рыбникова).
Приложения к пособию могут послужить богатой основой для внеурочной, проектной деятельности по литературе.
Книга адресована руководителям литературных студий и кружков, учителям-словесникам и учителям начальных классов, библиотекарям, исследователям, занимающимся проблемами детского творчества, — всем тем, кто интересуется проблемами детского сочинительства и ведет с детьми и подростками занятия по литературному творчеству.
Издание книги приурочено к объявленному Указом Президента Российской Федерации 2023 году — Году педагога и наставника.