Студенты-медики ПГУ представили вуз на Международной олимпиаде по хирургии в Перми

Студенты Медицинского института Пензенского государственного университета с 21 по 22 марта в Пермском государственном университете имени Е. А. Вагнера участвовали в полуфинале XXX Международной студенческой олимпиады по хирургии имени академика М. И. Перельмана. По итогам конкурсного отбора студенческая молодежь нашего вуза заняла почетные призовые места.

Пензенская команда соревновалась с командами из всего Приволжского федерального округа. Будущие врачи прибыли в Пермь из Пензы, Саратова, Уфы, Самары и из еще ряда городов ПФО.

Открыл олимпиаду, поприветствовав участников, Министр здравоохранения России Михаил Мурашко.

Командам предстояло показать все свои знания и умения на практике. Программа олимпиады состояла из конкурсов «Визитка»; «Вязание хирургических узлов»; «Эрудит — теоретический конкурс»; «Знание хирургических инструментов»; «Десмургия (гипсовая повязка при переломе лучевой кости в типичном месте)»; «Интубация трахеи»; «Эндоскопическое ушивание раны желудка»; «Аорто-коронарное шунтирование»; «Шов сухожилия»; «Пластическая хирургия (пластика треугольниками по Лимбергу)»; «Ситуационная задача (тема «острый живот»)»; «Операция Штудера»; «Бедренно-подколенное шунтирование»; «Сердечно-легочная реанимация»; «Лапароскопическая аппендэктомия»; «Резекция желудка по Бальфуру»; «Птериональная краниотомия с пластикой твердой мозговой оболочки».

Сборная команда по хирургии из Медицинского института ПГУ заняла почетные призовые места в следующих конкурсах олимпиады:
• «Визитка» — 1 место;
• «Эрудит» — 2 место;
• «Вязание хирургических узлов» — 2 место;
• «Интубация трахеи» — 3 место;
• «Лапароскопическая аппендэктомия» — 3 место;
• «Пластическая хирургия» — 3 место;
• «Аортокоронарное шунтирование» — 3 место;
• 3 место — в общекомандном зачете.

Руководитель команды — доктор медицинских наук, профессор кафедры «Хирургия» Константин Сергацкий.

Для студентов участие в олимпиаде — отличная возможность обменяться опытом между собой, получить новые знания, научиться тонкостям врачебного дела.