Творческий конкурс будущих учителей математики и информатики

11 декабря 2013 года на физико-математическом факультете кафедрой "Алгебра и методика обучения математике и информатике" был организован очередной ежегодный конкурс педагогического мастерства среди студентов 3-4 курсов "Учитель математики и информатики: первые шаги 2013". В конкурсе приняли участие пять команд от следующих специальностей: "Математика-информатика" (4 курс), "Математика-физика" (4 курс), "Информатика-математика" (4 курс), направление подготовки "Педагогическое образование" профиль "Математика" (3 курс), направление подготовки "Педагогическое образование" профиль "Информатика" (3 курс).

    

Бессменными организаторами мероприятия доцентами кафедры "Алгебра и методика обучения математике и информатике" Храмовой Н.Н. и Губановой О.М. была предложена программа, включающая 5 творческих конкурсов, представляющих различные модели педагогической деятельности учителя математики и информатики:

- "Мы современные учителя" (визитка);

- "Цицерониада" (решение педагогической ситуации);

- "Найди ошибку" (проверить работу ученика);

- блиц-опрос;

- домашнее задание (фрагмент урока с применением инновационных приемов и технологий).

В работе жюри приняли участие опытные и начинающие учителя математики и информатики города Пензы и области.

Заслуженную победу в конкурсе одержала команда направления подготовки "Педагогическое образование" профиль "Математика" (3 курс).

Остальные команды награждены по номинациям:

- "За высокую эрудицию" - направление подготовки "Педагогическое образование" профиль "Информатика" (3 курс);

- "За глубокие знания в области предмета" - специальность "Математика-физика" (4 курс);

- "За оригинальность и самобытность выступления" - специальность "Математика-информатика" (4 курс);

- "За педагогическую целесообразность решения ситуации" - специальность "Информатика-математика" (4 курс).

    

Доцент кафедры "Геометрия и математический анализ" Шакирзянова О.Г. отметила: "Студенты на конкурсе проявили себя совершенно по-новому. Даже совсем неактивные на занятиях ребята при выполнении конкурсных заданий старались всячески внести свой вклад в успех команды. Считаю, что такие конкурсы важны, прежде всего, тем, что они, в отличие от традиционных, вовлекли в творческие педагогические ситуации большинство студентов 3-4 курсов, а не только несколько отличников. Надеюсь, что теперь эти студенты с большим энтузиазмом будут работать на лекциях и семинарах".

"Конкурс нам очень понравился, осталось много положительных впечатлений и эмоций, не зря мы так долго к нему готовились, - поделилась своими впечатлениями участница конкурса Капустина Алена, гр. 11ФПИ1, - вспоминать конкурс мы будем долго и только с положительной стороны"!

"Хочется сказать несколько теплых слов о прошедшем на ФМФ конкурсе. Было очень приятно и радостно видеть возбужденную подготовку студентов и преподавателей, что и дало такой яркий и насыщенный результат. Это мероприятие считаем, поможет многим ребятам окончательно утвердиться в желании осуществлять преподавательскую деятельность!" - отметила студентка гр. 11ФПМ1 Завьялова Екатерина.